基于漢字文化理論的漢字學(xué)習(xí)策略

對于外國學(xué)生來說，漢字學(xué)習(xí)始終是漢語學(xué)習(xí)中的難點，尤其對于非漢字文化圈的學(xué)生來說，由于漢字整體的形態(tài)與學(xué)生本身學(xué)習(xí)的文字有較大差別，因此，在學(xué)習(xí)漢字的過程中有三難，即“難寫”“難記”“難認”，大部分留學(xué)生在接觸漢字的初期就開始對漢語產(chǎn)生抵觸情緒，如何減輕或消除這種消極的情緒也成為漢語學(xué)習(xí)中的重要內(nèi)容，文化是人類社會發(fā)展的結(jié)晶，也是外語學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)的過程中普遍感興趣的一部分內(nèi)容，因此，將漢字與相關(guān)文化融合，能夠有效地減輕學(xué)習(xí)漢字的消極情緒。（剩余4301字）