山東琴書課程開發(fā)研究
——以山東管理學(xué)院藝術(shù)學(xué)院為例
本文以山東管理學(xué)院藝術(shù)學(xué)院開設(shè)的非遺傳承課程——山東琴書為例,探索非遺曲藝傳承的創(chuàng)新思路與教學(xué)方法。通過引進(jìn)非遺傳承人、打造高水平非遺傳承的師資團(tuán)隊、加強(qiáng)藝術(shù)實踐教學(xué)等方式,將山東琴書藝術(shù)扎根于高校土壤,植入人才培養(yǎng)體系。進(jìn)一步在高校中促進(jìn)非遺藝術(shù)的傳承、培育、發(fā)展與創(chuàng)新,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推進(jìn)文化自信自強(qiáng)。(剩余4623字)
試讀結(jié)束
目錄
- 曲藝宣傳接地氣 二十大精神入民...
- 新元(京韻大鼓)...
- 憶昔吳儂軟語六十載 同愿薪火相...
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- 堅持“三個一”的辦學(xué)思路出人出...
- 乘風(fēng)而起,方能翱翔...
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- 淺談單弦創(chuàng)作的一點(diǎn)體會...
- 從《麻將人生》看諧劇美學(xué)...
- 以曲藝為方法還原紅色歷史...
- 甘肅曲藝的“活態(tài)”傳承...
- 山東琴書課程開發(fā)研究...
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- 論曲本創(chuàng)作中的常用修辭...
- 淺談四川車燈藝術(shù)...
- 美育教育與地方性傳統(tǒng)藝術(shù)的交融...
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