展現(xiàn)現(xiàn)代職教“大有所為”的生動實踐

職業(yè)教育是國民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分。黨的二十大報告提出，“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位”。中共江蘇省委《關(guān)于深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神在新征程上全面推進中國式現(xiàn)代化江蘇新實踐的決定》指出，“加快統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，積極探索省域現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)新模式”。（剩余2765字）