農(nóng)業(yè)“三定向”學(xué)生職業(yè)認(rèn)同感調(diào)查及對策探討

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摘 要 以吉安職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)的學(xué)生為研究對象，采用問卷調(diào)查的方式，研究農(nóng)業(yè)“三定向”學(xué)生的職業(yè)認(rèn)同感。結(jié)果表明：農(nóng)業(yè)“三定向”學(xué)生的職業(yè)認(rèn)同感普遍較高，但內(nèi)部各維度有所差異;學(xué)生的職業(yè)認(rèn)同易受到個體因素、學(xué)校因素、社會因素三大塊的影響。最后，提出提高農(nóng)業(yè)“三定向”職業(yè)認(rèn)同感的對策建議：加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)認(rèn)知，提升自身專業(yè)素質(zhì);完善學(xué)校學(xué)習(xí)條件，重視職業(yè)認(rèn)知教育;建設(shè)良好社會環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)認(rèn)同。（剩余3517字）