印度電影中兒童形象及其認(rèn)知圖式維度研究

兒童是人類社會(huì)中一類特殊的存在群體，他們體態(tài)弱小，但強(qiáng)大的心靈往往能夠征服世俗的禁錮；他們學(xué)習(xí)順從，卻常常執(zhí)拗著不肯與世界妥協(xié)。現(xiàn)實(shí)世界亦是如此，電影的光影旖旎中更將兒童的多元化與沖突性通過形象的塑造表露無遺。根據(jù)1989年由聯(lián)合國大會(huì)通過的國際《兒童權(quán)利公約》的界定，兒童是指18歲以下的任何人。大衛(wèi)·波德維爾在《構(gòu)建電影的意義——對(duì)電影解讀方式的反思》中提出，電影中的兒童形象是存在于電影世界的兒童指代物，他（她）承載著人類通過文本表達(dá)意義的方式所共有的文化特征。（剩余5509字）