如何將“鐵飯碗”變成“金飯碗”？

困惑的高中英語(yǔ)教師：以現(xiàn)在的工作和收入，我養(yǎng)活自己沒(méi)有問(wèn)題。我連續(xù)當(dāng)了三年的班主任，再累我也不斷提醒自己盡可能用愛(ài)和平和的心態(tài)對(duì)待學(xué)生。但我拒絕了再當(dāng)班主任，因?yàn)槲铱?0歲了，需要考慮成家生子，也想有點(diǎn)時(shí)間沉淀自己。運(yùn)動(dòng)我一直在做，也養(yǎng)花、養(yǎng)狗，現(xiàn)在想做一些不緊急且更有意義的事，我該從何下手呢？

莫莫：成熟的職場(chǎng)人應(yīng)明白，職場(chǎng)終究是可控與不可控的二重奏。（剩余1098字）