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摘 要：當前我國“不想腐”的建設仍以思想教育引導為主，缺乏一套完善的心理形成機制。需求是腐敗行為的源動力，要構(gòu)建“不想腐”的心理形成機制，應當以馬斯洛的需求理論為依據(jù)，分析腐敗行為發(fā)生的心理動因，將腐敗心理按照物質(zhì)導向、安全穩(wěn)定導向、歸屬導向與自尊導向歸為四類，并以此為基礎構(gòu)建“不想腐”的體制機制閉環(huán)。（剩余15157字）
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需求理論視閾下不想腐的心理形成機制研究
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