紅色場(chǎng)館及其教育的現(xiàn)狀與問題分析

打開文本圖片集

摘 要：“紅色場(chǎng)館”這一概念最早可追溯到《革命紀(jì)念館工作試行條例》中的“革命紀(jì)念館”，二者相比，新概念的外延有所增加，但缺少明確界定。在本文中為研究方便將其界定為“承載紅色文化、體現(xiàn)革命精神以及發(fā)展改革成果的場(chǎng)館”。探析其外延擴(kuò)大的原因，可以發(fā)現(xiàn)：結(jié)合國(guó)際上“國(guó)際博物館協(xié)會(huì)代表大會(huì)”對(duì)博物館職能的新規(guī)定，以及面向各學(xué)段重要政策文件對(duì)紅色文化教育、課后服務(wù)的關(guān)注，能得出我國(guó)重視紅色場(chǎng)館與學(xué)校合作探索的趨勢(shì)。（剩余5171字）