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新課程改革實施以來，小學(xué)語文教學(xué)在傳統(tǒng)教學(xué)理念中融入了現(xiàn)代教學(xué)理念，使語文課堂的教學(xué)活動變得更加豐富多彩，不再局限于以往以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為被動接受者的教育模式。這種教學(xué)理念在新課改的要求下，已經(jīng)得到了較好的實踐和應(yīng)用，并取得了顯著的教學(xué)成果。在小學(xué)語文教學(xué)中，情境創(chuàng)設(shè)是一種新型的教育模式，它不僅能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能促進(jìn)學(xué)生對知識的掌握。（剩余1338字）
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小學(xué)語文教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)的有效策略研究
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