高職院校模塊化教學(xué)改革的路徑研究

關(guān)鍵詞：模塊化教學(xué)改革；層級遞進(jìn)；認(rèn)知規(guī)律；創(chuàng)新型人才

  一、高職院校進(jìn)行教學(xué)改革的必要性

  1.模塊化教學(xué)改革是提升職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展的重要措施

在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》《深化新時(shí)代職業(yè)教育“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)改革實(shí)施方案》《職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計(jì)劃2020～2023》等國家文件中，均提出根據(jù)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和工作過程，探索分工協(xié)作的模塊化教學(xué)改革組織方式，保障1+X證書制度的試點(diǎn)工作，輻射帶動學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)、資源建設(shè)，為全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量提供保證和基礎(chǔ)。（剩余4749字）