高師聲樂教學(xué)中實(shí)施課程思政的實(shí)踐策略

關(guān)鍵詞：高師聲樂教學(xué)；課程思政；實(shí)施策略

當(dāng)前高校教學(xué)中強(qiáng)調(diào)打破傳統(tǒng)的單一學(xué)科教學(xué)壁壘，強(qiáng)調(diào)在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)課程思政，利用各學(xué)科的資源，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育。聲樂教學(xué)是高師教學(xué)中的重要課程內(nèi)容，同時(shí)教學(xué)中存在諸多的德育教育資源，當(dāng)前已經(jīng)形成唱、說、研、德一體化的發(fā)展模式。從德育方面入手，在培養(yǎng)學(xué)生們高音樂技能和素養(yǎng)的同時(shí)，提升學(xué)生的思想道德水平，成為更合格的音樂教育人員。（剩余1836字）