科學(xué)副校長(zhǎng)如何答好科學(xué)教育加法題

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從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，一年級(jí)小學(xué)生陳易航所在的國(guó)科溫州實(shí)驗(yàn)小學(xué)每周五新增了一門“小小愛(ài)迪生”課。在陳易航眼中，科學(xué)副校長(zhǎng)就像是“哆啦A夢(mèng)”，總能變出各式各樣的工具，帶他發(fā)現(xiàn)神奇的科學(xué)奧秘。

為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于要在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法的重要指示精神，“各校由校領(lǐng)導(dǎo)或聘任專家學(xué)者擔(dān)任科學(xué)副校長(zhǎng)”被寫入2023年5月教育部等十八部門聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見(jiàn)》。（剩余4954字）