微閱讀時代高校圖書館閱讀推廣創(chuàng)新策略探析

——以湖北工業(yè)大學(xué)圖書館為例

摘要：在提出微閱讀的定義的基礎(chǔ)上，提出了微閱讀時代，高校圖書館開展閱讀推廣活動的優(yōu)勢和存在的問題，最后從特色式和體驗(yàn)式開展閱讀推廣活動、利用微信平臺開展基于微閱讀的高校圖書館閱讀推廣活動、開展線上線下結(jié)合的書評活動、加強(qiáng)館員隊(duì)伍建設(shè)等五個方面，以湖北工業(yè)大學(xué)圖書館創(chuàng)新閱讀推廣活動的方式方法，做出特色和讓讀者感受體驗(yàn)式閱讀，實(shí)現(xiàn)全館全校的大閱讀環(huán)境提出了一些思考。（剩余5555字）