心理環(huán)境與道德教育

兒童時(shí)期是心理衛(wèi)生的黃金時(shí)期，其思維、個(gè)性、道德觀念的形成，感覺(jué)、知覺(jué)、注意、想象、記憶、情 感、意志的發(fā)展，無(wú)不需要教師的密切注視和科學(xué)的教養(yǎng)。因此，教師應(yīng)了解各年齡階段兒童心理衛(wèi)生特點(diǎn)，做好兒童心理輔導(dǎo)和心理健康教育。

首先，家庭環(huán)境對(duì)于兒童的影響至關(guān)重要。兒童的社會(huì)生活起步于家庭，家庭是兒童生活、學(xué)習(xí)的第一個(gè)場(chǎng)所。（剩余718字）