工作坊式健康教育模式在新生兒家庭護(hù)理指導(dǎo)中的應(yīng)用

工作坊式健康教育模式簡(jiǎn)介

（一）定義和特點(diǎn)

工作坊式健康教育模式為臨床互動(dòng)式、參與式的教育方法，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，旨在經(jīng)過(guò)實(shí)際操作、討論和分享經(jīng)驗(yàn)幫助學(xué)習(xí)者掌握健康知識(shí)和技能。在這種模式中，學(xué)習(xí)者通過(guò)親身體驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng)，深入了解并掌握相關(guān)的健康知識(shí)和技能，達(dá)到提升健康素養(yǎng)的目的。工作坊式健康教育模式強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者之間的互動(dòng)和交流，學(xué)習(xí)者可以通過(guò)小組討論、角色扮演、案例分析等方式分享自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，加深對(duì)健康知識(shí)和技能的理解。（剩余2643字）