非遺項(xiàng)目進(jìn)校園的探索和建議

摘要中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是祖國(guó)各族人民文明的寶貴結(jié)晶和共同財(cái)富，對(duì)于滿(mǎn)足人民日益增長(zhǎng)的精神文化需求、推進(jìn)文化自信自強(qiáng)、推動(dòng)中華傳統(tǒng)文化更好地走向世界具有重要意義。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，無(wú)錫市列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的項(xiàng)目類(lèi)別豐富，聚焦宜興市政府和各類(lèi)學(xué)校，在非遺文化宣傳推廣和青少年教育方面作了大量的研究和實(shí)踐工作，但是小學(xué)、中學(xué)等青少年群體對(duì)非遺的關(guān)注度不高，接觸的頻次和方式有限。（剩余3333字）