高職院校陶瓷設計與工藝專業(yè)學生“工匠精神”的培育路徑研究
摘要本文將以學生層面、教師教學、校園建設、校企合作為角度,在微觀的視角下對“工匠精神”的科學內涵進行闡述,并盡可能全面地對高職院校陶瓷設計與工藝專業(yè)大學生工匠精神培育不足的原因進行理論分析和解決對策的建構。
關鍵詞 工匠精神;高職院校;陶瓷設計與工藝專業(yè)
課題名稱:2022年度院級立項課程思政專項課題:高職院校陶瓷設計與工藝專業(yè)學生“工匠精神”的培育路徑研究,課題編號:22kt1084。(剩余3051字)
目錄
- 讓坭興陶“非遺文化”活下來、傳...
- 高職院校陶瓷設計與工藝專業(yè)學生...
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- 燕居焚香...
- 解析陶瓷繪畫創(chuàng)作的美感...
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- 陶瓷裝飾中陶瓷繪畫的藝術表達...
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- 淺論青花瓷與中國畫意境...
- 建盞柴燒燒制方法研究...
- 何以入詩:論明清文人題詠中的宜...
- 論紫砂壺《竹段》的設計融合以及...
- 淺談陶瓷繪畫與陶瓷藝術設計的關...
- 采菊東籬下,悠然見南山...
- 結合古今論陶瓷作品的造型與裝飾...
- 淺析陶瓷粉彩人物裝飾...
- 深度翻譯理論下色釉瓷翻譯...
- 柴燒建盞的燒制技藝及其藝術價值...
- 論紫砂《吉竹壺》的仿生技巧和文...
- “線性”藝術語言在現(xiàn)代陶藝創(chuàng)作...
- 宜興青瓷的傳統(tǒng)與創(chuàng)新之初探...
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