人才培養(yǎng)分析管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)分析

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關(guān)鍵詞 數(shù)據(jù)分析 管理系統(tǒng)

本文介紹了一個(gè)以復(fù)雜學(xué)習(xí)行為及學(xué)習(xí)成長(zhǎng)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)、面向高校人才培養(yǎng)的分析管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)針對(duì)教育管理者關(guān)心的問(wèn)題，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)狀況等數(shù)據(jù)做出貼合實(shí)際的評(píng)估預(yù)測(cè)，為人才培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)潛在性問(wèn)題，并為決策提供數(shù)據(jù)支持[1] 。

1系統(tǒng)分析

1.1系統(tǒng)需求

隨著高校學(xué)生數(shù)量的增加，人力資源日益龐大、復(fù)雜程度逐漸增強(qiáng)，“人機(jī)作坊”再也無(wú)法適應(yīng)如今高校的專(zhuān)業(yè)人才管理模式。（剩余2386字）