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摘要：目的 研究帕金森病患者行健康教育+心理護(hù)理的效果。方法 選取本院2020年1月～2022年9月收治的50例帕金森病患者，按照隨機(jī)取樣法分參照組和聯(lián)用組，每組25例。參照組行傳統(tǒng)護(hù)理，聯(lián)用組行健康教育+心理護(hù)理，對(duì)比兩組護(hù)理效果。結(jié)果 護(hù)理前，比較兩組運(yùn)動(dòng)功能、臨床指標(biāo)及心理情緒，差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，P＞0.05。（剩余3299字）
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健康教育聯(lián)合心理護(hù)理用于帕金森病患者護(hù)理中的療效分析
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