基于激勵(lì)理論對(duì)知識(shí)型員工的激勵(lì)改進(jìn)研究

摘   要：隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代已然來(lái)臨。在這一時(shí)代背景下，知識(shí)型員工作為企業(yè)的核心支柱和發(fā)展驅(qū)動(dòng)力，其角色與地位越發(fā)凸顯。然而不少企業(yè)仍面臨著一個(gè)問(wèn)題，即知識(shí)型員工的工作積極性未能得到充分激發(fā)。因此，如何運(yùn)用恰當(dāng)?shù)募?lì)方法激發(fā)知識(shí)型員工的潛能，是需要領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)真思考的課題，也是企業(yè)成功的關(guān)鍵所在。（剩余5358字）