“三全育人”背景下高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的路徑研究

中圖分類號(hào)：G647 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

一、引言

習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上指出：“我們要建成的教育強(qiáng)國(guó)，是中國(guó)特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國(guó)，應(yīng)當(dāng)具有強(qiáng)大的思政引領(lǐng)力、人才競(jìng)爭(zhēng)力、科技支撐力、民生保障力、社會(huì)協(xié)同力、國(guó)際影響力，為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供有力支撐?！盵1]學(xué)風(fēng)是一所高校的靈魂，不斷加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)是實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略目標(biāo)的重要保障。（剩余5497字）