先秦儒家義利觀融入當(dāng)代大學(xué)生道德教育的現(xiàn)實(shí)路徑探究

朱熹曾言：“義利之說(shuō)，乃儒者第一義?！弊鳛槿寮覀惱淼暮诵拿}，義利觀自其肇始就深刻影響著中華民族的價(jià)值觀念與道德行為。在當(dāng)今社會(huì)轉(zhuǎn)型期，面對(duì)多元價(jià)值沖擊，先秦儒家義利觀的倫理智慧表現(xiàn)出重要時(shí)代價(jià)值。道德教育作為一種致力于助人提高道德素質(zhì)、養(yǎng)成道德習(xí)慣的實(shí)踐活動(dòng)，若能吸收先秦儒家義利觀中的積極因素，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，對(duì)解決當(dāng)代大學(xué)生義利認(rèn)知偏差問(wèn)題與當(dāng)代道德困境具有重要價(jià)值。（剩余6405字）