環(huán)境教育基地運營管理經(jīng)驗探討
——以東莞市大氣環(huán)保體驗館環(huán)境教育基地運營管理為例
【摘要】本文從環(huán)境教育的發(fā)展歷史出發(fā)，以“廣東省環(huán)境教育基地”東莞市大氣環(huán)保體驗館的運營管理為例，探討環(huán)境教育基地運營管理的三點經(jīng)驗，分別是規(guī)劃以城市環(huán)境議題為核心的教育內(nèi)容、啟動具有可持續(xù)及專業(yè)化特點的志愿服務(wù)項目和設(shè)計以城市環(huán)境資源為背景的自然教育課程，期望為環(huán)境教育基地的運營管理提供理論與實踐案例的參考。（剩余4004字）