“五育并舉” 背景下本科院校勞動(dòng)教育實(shí)施路徑

打開文本圖片集

摘  要：“五育并舉”是新時(shí)代大學(xué)生培養(yǎng)的基本遵循，勞動(dòng)教育是其中的重要環(huán)節(jié)，對(duì)大學(xué)生的身心健康成

長(zhǎng)，實(shí)踐能力培養(yǎng)和全面發(fā)展有積極影響。該研究以此為切入點(diǎn)，根據(jù)教學(xué)實(shí)踐，從完善勞動(dòng)管理制度、修訂人才

培養(yǎng)方案、建立健全評(píng)價(jià)體系、豐富勞動(dòng)教育內(nèi)容、拓展勞動(dòng)教育平臺(tái)、教師率先垂范引領(lǐng)、家庭社會(huì)協(xié)調(diào)配合、培

養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)等方面探索了“五育并舉”背景下本科院校勞動(dòng)教育的實(shí)施路徑。（剩余10302字）