新財經(jīng)教育綜合改革背景下課程思政融入教學組織過程研究

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摘 要：在新財經(jīng)教育綜合改革背景下，為更好完成立德樹人的根本任務，可將課程思政有效融入教學組織過程，發(fā)揮思想教育與專業(yè)教育協(xié)同育人的作用。而OBE教育理念、新財經(jīng)教育理念以及建構(gòu)主義學習理論為教學組織過程的開展提供了思路，據(jù)此設計了教學組織過程，以期為培養(yǎng)符合新時代要求的高素質(zhì)復合型人才提供借鑒。

關鍵詞：新財經(jīng)；教學組織過程；課程思政

中圖分類號：G641 文獻標識碼：A文章編號：1673-1573（2025）01-0083-06

一、引言

2019年4月教育部等13個部門聯(lián)合啟動了“六卓越一拔尖”計劃2.0，推動新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設。（剩余8214字）