高校網(wǎng)絡(luò)“微創(chuàng)業(yè)”的現(xiàn)狀及路徑探究

——基于436名廣東高校創(chuàng)業(yè)者的調(diào)查

摘要：資源拼湊理論在創(chuàng)業(yè)研究領(lǐng)域的應(yīng)用已逐漸進(jìn)入重要研究領(lǐng)域。文章在回顧相關(guān)研究基礎(chǔ)上，聚焦“微創(chuàng)業(yè)”大學(xué)生這一群體，從如何識(shí)別并整合現(xiàn)有資源提升“微創(chuàng)業(yè)”成效角度，對(duì)436名在粵高校創(chuàng)業(yè)者開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查及訪(fǎng)談分析，從個(gè)體成長(zhǎng)及企業(yè)發(fā)展兩個(gè)方面概括群體現(xiàn)狀，梳理“再創(chuàng)業(yè)多”“理工男多”“自驅(qū)力強(qiáng)”“創(chuàng)新型少”“前期準(zhǔn)備少”五大特征，并從政策鏈接、資金獲取、團(tuán)隊(duì)管理、風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避等方面提出群體未來(lái)發(fā)展挑戰(zhàn)，為后續(xù)的服務(wù)鏈接提供建議。（剩余5815字）