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許多發(fā)達國家都十分重視博物館對兒童的教育，從1899年世界上第一座兒童博物館——美國的布魯克林兒童博物館開始，到現(xiàn)在越來越多的兒童博物館或博物館的兒童展區(qū)如雨后春筍般出現(xiàn)，目的是為了給兒童創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境，通過兒童的親身體驗，幫助他們更好地了解世界，同時也激發(fā)他們的好奇心、求知欲，培養(yǎng)積極向上的個性。（剩余5108字）
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非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館兒童教育探略
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