面向?qū)W齡前兒童的設(shè)計思維培養(yǎng)探究

打開文本圖片集

關(guān)鍵詞：學齡前兒童;設(shè)計思維;培養(yǎng);思路

設(shè)計思維是一種以人為本的創(chuàng)新性解決問題的思維方法，存在和發(fā)展于生活中的各個方面，近些年廣泛應(yīng)用于商業(yè)、管理、醫(yī)療衛(wèi)生、教育等多個領(lǐng)域，并在舊范式變革、組織結(jié)構(gòu)創(chuàng)新等社會實踐中提供了新的視角和理念，成為當今炙手可熱的創(chuàng)新方法論體系。在我國建設(shè)創(chuàng)新型國家與實行素質(zhì)教育的時代背景下，單一的思維方式難以應(yīng)對復(fù)雜的社會創(chuàng)新人才培養(yǎng)與個人自我價值實現(xiàn)的雙重需要。（剩余3877字）