新時代背景下高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)機制構(gòu)建

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摘要：新時代背景下，為應(yīng)對多變的國際局勢、拉動內(nèi)需與發(fā)展經(jīng)濟，我國政府高瞻遠矚，提出“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”戰(zhàn)略，為新時代大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)指明了方向。在新時代背景下，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)面臨著風險和阻力，為解決大學生理論與實踐脫節(jié)的問題，強化產(chǎn)教融合成為必然選擇。在產(chǎn)教融合視域下，高校、社會、學生和政府等多元主體需共同推動大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升，為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)保駕護航，使其完成人生角色轉(zhuǎn)變。（剩余4934字）