新中國成立75年來高等學(xué)校學(xué)生資助政策的演進(jìn)、特征與展望

摘要：新中國成立75年來我國高等學(xué)校學(xué)生資助政策經(jīng)歷了免收學(xué)費(fèi)加人民助學(xué)金、人民助學(xué)金和人民獎(jiǎng)學(xué)金并存、獎(jiǎng)學(xué)金加貸款、混合資助體系初步形成、完善的多元混合資助政策體系基本建立、中國特色高質(zhì)量資助體系全面發(fā)展等六個(gè)階段。資助政策的發(fā)展呈現(xiàn)四個(gè)方面特征：資助理念從普惠向注重效益和激勵(lì)轉(zhuǎn)變，資助主體從單一政府管理向社會(huì)各方參與轉(zhuǎn)變，資助對(duì)象從全體學(xué)生向聚焦家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等轉(zhuǎn)變，資助形式從單一資助向多元混合資助轉(zhuǎn)變。（剩余10103字）