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用“魔法徽章”開啟責(zé)任之旅
周一的班級談話時(shí)間，趙老師向孩子們展示了手中一盒亮晶晶的徽章，有系著圍裙、憨態(tài)可掬的小熊徽章，那是餐前管理員的象征；有舉著放大鏡、機(jī)靈可愛的兔子徽章，是物品檢查員的標(biāo)志；還有戴護(hù)士帽的小貓徽章，代表著圖書管理員。
趙老師壓低聲音，神秘地說：“每個(gè)徽章都藏著守護(hù)教室的魔法，只有最細(xì)心的小主人才能喚醒它！”瞬間，孩子們的眼睛亮起來，連不太愿意參加集體活動(dòng)的辰辰，也忍不住悄悄地摸了摸小熊徽章。（剩余1298字）
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有魔力的責(zé)任之旅
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