教師退出機(jī)制試點(diǎn)，打破“鐵飯碗”沒這么簡(jiǎn)單

打開文本圖片集

“好的教師進(jìn)不來，不合格的教師出不去”，長(zhǎng)期以來，教師行業(yè)是否應(yīng)該引入退出機(jī)制眾口不一。對(duì)于“不合格教師”，除其涉及嚴(yán)重的違法犯罪或師德師風(fēng)問題，暫未有妥善的處理依據(jù)或標(biāo)準(zhǔn)。

不久前，浙江省寧波市教育局《寧波市中小學(xué)（幼兒園）教師退出機(jī)制實(shí)施辦法（征求意見稿）》（下稱《辦法》）引發(fā)輿論關(guān)注。根據(jù)該辦法，教師的退出渠道包括待崗、轉(zhuǎn)崗、離崗?fù)损B(yǎng)、解聘。（剩余2308字）