創(chuàng)新教學(xué)方式提升培訓(xùn)實(shí)效

——以黨校行動(dòng)學(xué)習(xí)法教學(xué)為例

〔摘要〕 黨校作為干部教育培訓(xùn)的主陣地，肩負(fù)著提升黨員干部綜合素質(zhì)和能力的重要使命，其教學(xué)方式的創(chuàng)新與培訓(xùn)實(shí)效的提升是推動(dòng)黨校高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵所在。實(shí)踐中，各級(jí)黨校在運(yùn)用行動(dòng)教學(xué)法開展教學(xué)活動(dòng)時(shí)，通過創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)化選題策略、搭建專業(yè)框架、深化學(xué)習(xí)實(shí)效以及彰顯應(yīng)用價(jià)值等方面，使學(xué)員在解決實(shí)際問題的過程中獲取知識(shí)、提升能力。（剩余8156字）