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摘 要：新課程改革和發(fā)展，使大學的音樂教育水平逐步提升。在培養(yǎng)學生基本素質的同時，教師還應樹立“五育”并舉的教育理念，以全面提升學生的音樂素質。當今社會和學校越來越注重學生素質的培養(yǎng)，“五育”并舉的教學思想可以促進德育教學的開展，從而使學生的德智體美勞得到全面發(fā)展。因此，基于“五育”并舉的理念，分析大學音樂教育與“五育”融合的優(yōu)勢，探討“五育”并舉理念下高校音樂教育改革的路徑。（剩余4953字）
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“五育”并舉視域下高校音樂教育改革研究
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