教輔報刊青年編輯培養(yǎng)路徑探究

——以《英語周報》為例

摘要：教輔報刊與我國文化事業(yè)、教育事業(yè)的改革發(fā)展聯(lián)系緊密，肩負著光榮的歷史使命和社會責任。本文以《英語周報》為例，分析其在青年編輯人才的引進、培養(yǎng)、評價、使用上的探索實踐和體系搭建。文章認為：這條后備人才隊伍的培養(yǎng)路徑將更好地引領《英語周報》的高質(zhì)量發(fā)展，并助力我國基礎英語教育事業(yè)的現(xiàn)代化進程。

關鍵詞：全流程育才 “雙導師”制 研學動態(tài)管理 職稱評定

教輔報刊的特殊性決定了它的特殊功能，既擔負著對未成年人進行思想道德教育的重任，同時又與教學密不可分，在幫助老師和學生用好教材、促進學生的高效學習、鞏固課堂教學成果等方面都發(fā)揮著重要的作用。（剩余5487字）