新時(shí)代基礎(chǔ)教育學(xué)術(shù)期刊的突破與轉(zhuǎn)向

摘要：我國(guó)已轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，教育亦然，育人模式也在悄悄地轉(zhuǎn)向與重構(gòu)。新時(shí)代的基礎(chǔ)教育學(xué)術(shù)期刊必須適應(yīng)變革，把握方向，擔(dān)當(dāng)新的歷史使命。本文以當(dāng)前亟須破解的教育問(wèn)題為導(dǎo)向，切中社會(huì)轉(zhuǎn)型的脈搏，聚焦時(shí)代發(fā)展對(duì)人才的需求，從教育結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)方式、課程設(shè)置、教科融合、教學(xué)創(chuàng)新、問(wèn)題導(dǎo)向、弱勢(shì)扭轉(zhuǎn)和教學(xué)評(píng)價(jià)等八個(gè)方面，尋求問(wèn)題解決方案。（剩余7731字）