人工智能賦能國際中文教育研究熱點可視化分析

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中圖分類號：G434 文獻標識碼：A 文章編號：2095-7734（2025）03-0108-11

1引言

隨著全球教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的加速推進，國際中文教育領(lǐng)域迎來前所未有的機遇與挑戰(zhàn)。近年來，有諸多學者對國際中文教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型展開了深入探討，將數(shù)字化發(fā)展從技術(shù)層面的革新提高到學科體系層面的全面升級，為國際中文教育學科未來建設(shè)鋪就了高質(zhì)量發(fā)展道路，數(shù)字技術(shù)已成為推動國際中文教育學科邁向更高層次的關(guān)鍵力量。（剩余12725字）