出版人才培養(yǎng)體系重構(gòu)研究：基于融合出版2.0時代的技術(shù)驅(qū)動與業(yè)態(tài)變革

【摘 要】基于融合出版2.0時代背景下出版人才培養(yǎng)體系的重構(gòu)需求，分析傳統(tǒng)能力體系在智能技術(shù)普及、用戶主權(quán)崛起與業(yè)態(tài)邊界消融背景下的失效風(fēng)險。通過研究編校能力冗余化、渠道管理能力邊緣化以及選題策劃能力空心化等行業(yè)現(xiàn)象，提出出版人才應(yīng)具備的四大核心能力，即算法解讀、數(shù)據(jù)運營、AI協(xié)同、流量轉(zhuǎn)化等能力，并探討如何在技術(shù)理性與人文理性之間重建價值坐標(biāo)。（剩余10043字）