“學分銀行”理念下出版專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育創(chuàng)新

摘 要：作為職業(yè)教育管理創(chuàng)新的重要舉措，“學分銀行”為完善出版專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育提供了新的視角。文章認為，以學習者為中心，依托出版專業(yè)技術(shù)人員能力標準推進繼續(xù)教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，實現(xiàn)學習內(nèi)容從同質(zhì)到定制;關(guān)注出版人才持續(xù)性發(fā)展，以精準化、個性化、系統(tǒng)化服務(wù)賦能專業(yè)成長，實現(xiàn)學習態(tài)度從被動到主動;加強出版專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育“學分銀行”制度設(shè)計和管理平臺建設(shè)，實現(xiàn)繼續(xù)教育管理從松散到系統(tǒng)，是未來出版專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育改革創(chuàng)新的方向。（剩余6979字）