高校青年學(xué)生“雙面”狀態(tài)的辨析、引導(dǎo)與轉(zhuǎn)化

[摘要]當(dāng)前，兩個大局相互激蕩，科學(xué)技術(shù)和發(fā)展動能迭代升級不斷提速，網(wǎng)絡(luò)空間對現(xiàn)實世界的挑戰(zhàn)、造成的危機(jī)不斷加劇。部分青年學(xué)生在現(xiàn)實生活中表現(xiàn)出“低動能”的“淡淡綜合征”，但在網(wǎng)絡(luò)空間卻表現(xiàn)出“高動能”的“網(wǎng)絡(luò)上癮癥”，呈現(xiàn)出在現(xiàn)實與網(wǎng)絡(luò)的“雙面”狀態(tài)。引導(dǎo)青年大學(xué)生客觀認(rèn)識上述“雙面”狀態(tài)，走出網(wǎng)絡(luò)生活與現(xiàn)實需求之間的差異鴻溝，實現(xiàn)自我突破和發(fā)展，成長為讓黨放心、愛國奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人，是高校思想政治教育工作的時代任務(wù)，也是高校思想政治教育工作的日常任務(wù)。（剩余11315字）