工業(yè)設(shè)計：工科與藝術(shù)的交響樂
當(dāng)別的工科生在為復(fù)雜公式頭疼時，我們在戴著耳機勾畫瓶瓶罐罐的靜物素描；
當(dāng)別的工科生在車間與電焊設(shè)備展開拉鋸時，我們在研究如何用顏料調(diào)出最漂亮的玫瑰紅；
當(dāng)別的工科生在期末周瘋狂刷題、背概念時，我們也在焦頭爛額地趕著設(shè)計大作業(yè)，不過我敢說那肯定比晦澀難懂的曲折習(xí)題更有意思。
說到這里，你可能要懷疑我是一名藝術(shù)生了，然而我確實是一名如假包換的理科生。（剩余735字）