美國高校檔案數(shù)字資源保存實(shí)踐與啟示

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摘要：作為支撐創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的主要信息資源，如何長期保存且有效利用檔案數(shù)字資源成為高校亟待探討的重要議題之一。本文通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、文本分析的方法，對美國高校檔案數(shù)字資源保存實(shí)踐情況進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)美國高校檔案數(shù)字資源保存具有政策文件成熟完善、保存實(shí)踐活動(dòng)豐富多樣、技術(shù)體系科學(xué)先進(jìn)等特點(diǎn)。借鑒美國經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我國高校檔案數(shù)字資源保存現(xiàn)狀，在此基礎(chǔ)上提出我國高校需從制定與時(shí)俱進(jìn)的檔案數(shù)字資源保存政策、開展合作式實(shí)踐保存項(xiàng)目、完善檔案保存技術(shù)三個(gè)方面提升檔案數(shù)字資源保存能力。（剩余9452字）