中國音樂思想史研究什么?
———《中國音樂思想史研究》說課序列之二
[中圖分類號]J609.2[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A[文章編號]1008—9667(2025)02—0183—08
本課講學(xué)科對象問題。所謂學(xué)科,是一個(gè)知識體系,它由對象、觀念、方法和目的等方面構(gòu)成。中國音樂思想史學(xué)科必須明確回答:學(xué)科的研究對象是什么?
按英國思想史家梅爾茨(JohnTheodoreMerz,1840—1922)所說,思想史要研究的是歷史現(xiàn)象背后的東西,他這樣說:
歷史展現(xiàn)在我們眼前的五彩繽紛的外部事件和變化的背后,有一個(gè)隱蔽的世界,它由產(chǎn)生這些事件和變化或者伴隨它們的欲望和動機(jī)、情感和動力組成;在光怪陸離的人世表象的背后,潛藏著內(nèi)在的思想?yún)^(qū)域。(剩余14242字)
試讀結(jié)束
目錄
- 宋代樂書著述的成就、特點(diǎn)及時(shí)代...
- 近代琴家吳振平家世、生平及琴事...
- “扶南獻(xiàn)樂” 及相關(guān)問題考證...
- 論朱載境1610年對其樂律理論...
- 江永論“黃鐘之宮”的性質(zhì)及定聲...
- 試論留日經(jīng)驗(yàn)對李叔同音樂觀的影...
- 劉德海與潮州音樂界的交往敘事...
- 琴譜中的琴品初探...
- 常德漢劇音樂形態(tài)特征分析...
- 古琴音樂的倫理審視...
- “悶笛”在蘇南十番音樂中的作用...
- 千年等一回 古月共渡情...
- 材料·情境·...
- 音樂之美的“游戲”法則:康德與...
- 科菲·阿加烏音樂符號...
- 論“旋律引用”技法的藝術(shù)表現(xiàn)力...
- 拉杜萊斯庫第五弦樂四重奏《先天...
- 三全音的實(shí)踐與理論探析...
- 論曹禺編劇藝術(shù)的發(fā)展...
- Sora時(shí)代的影像構(gòu)筑:技術(shù)演...
- 無問西東:論當(dāng)代跨文化戲劇舞臺...
- 空間敘事理論視角下的沉浸式戲劇...
- 啟動循環(huán):論P(yáng)aR研究法在戲劇...
- 非遺視閥下江蘇傳統(tǒng)舞蹈資源的開...
- 舞蹈社群:一個(gè)亟待探究的舞蹈人...
- 音樂禁忌:唱與不唱...
- 河北易縣東韓村十番樂的“再研究...
- 數(shù)字技術(shù)賦能非物質(zhì)文化遺產(chǎn):環(huán)...
- 構(gòu)建自主知識體系:從邊界、“之...
- “中荷”音樂學(xué)院專業(yè)教育之比較...
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