基于校企合作模式的生物工程專業(yè)實踐教學改革

摘 要： 完善的實踐教學是高等院校應用型人才培養(yǎng)的客觀要求，而校企協(xié)同教學則是培育實現(xiàn)高水平應用型人才的重要途徑。分析了高等院校生物工程專業(yè)校企合作實踐教學模式的意義、現(xiàn)狀和不足，從學生、學校和企業(yè)3 方互惠發(fā)展角度提出了教學改革思路，以期促進生物工程專業(yè)應用型人才培養(yǎng)的合理發(fā)展。

關鍵詞：生物工程；校企合作；教學改革；互惠型

中圖分類號：G642 文獻標識碼：A 文章編號：2095-1795（2023）10-0119-04

DOI：10.19998/j.cnki.2095-1795.2023.10.021

0 引言

高等院校生物工程專業(yè)屬于多學科交叉的實踐應用型專業(yè)，培養(yǎng)的人才應適應市場需求和能夠很好服務社會[1]。（剩余7581字）