鄉(xiāng)村振興背景下鄉(xiāng)村規(guī)劃原理課程思政教學(xué)創(chuàng)新改革研究與實踐

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摘要 黨的二十大報告指出“全面推進鄉(xiāng)村振興”，鄉(xiāng)村要振興，規(guī)劃需先行，人才是關(guān)鍵。順應(yīng)時代發(fā)展要求，以培養(yǎng)服務(wù)國家鄉(xiāng)村振興重大戰(zhàn)略需求的應(yīng)用型規(guī)劃人才為目標，改革鄉(xiāng)村規(guī)劃原理課程。剖析現(xiàn)行城鄉(xiāng)規(guī)劃教育的現(xiàn)狀和問題，通過融思政、編教材、重實踐、細評價的方式，擊破痛點。構(gòu)建“聚焦精準”的思政元素體系，開展“三堂聯(lián)動”的思政融入模式，培養(yǎng)學(xué)生解決鄉(xiāng)村發(fā)展實際問題的能力。（剩余8120字）