面向?qū)Ｉ镜睦ハx(chóng)學(xué)分層教學(xué)改革探析

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摘要 針對(duì)野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專(zhuān)業(yè)昆蟲(chóng)學(xué)教學(xué)過(guò)程中存在的課時(shí)少、內(nèi)容多及專(zhuān)升本學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差異性大、學(xué)習(xí)需求不同的問(wèn)題，本文以野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專(zhuān)業(yè)為例，探究了面向?qū)Ｉ镜睦ハx(chóng)學(xué)教學(xué)改革，在專(zhuān)升本昆蟲(chóng)學(xué)教學(xué)過(guò)程中采用了分層教學(xué)的嘗試。實(shí)踐表明，分層教學(xué)在專(zhuān)升本昆蟲(chóng)學(xué)教學(xué)過(guò)程中起到了較好的效果。（剩余4480字）