新縣制推行中“廟產(chǎn)興學”的再起與紛爭

——以溧水縣簡易師范學校為例

摘 要： 教育作為新縣制制度設計的重要一環(huán)，在新縣制推行中備受重視。這導致了“廟產(chǎn)興學”的再次興起。同時，新縣制“管、教、養(yǎng)、衛(wèi)”的制度設計、地方自治的核心內(nèi)容等因素深刻影響了這一時期“廟產(chǎn)興學”及圍繞廟產(chǎn)提拔所產(chǎn)生紛爭的形態(tài)，使之與過去有著明顯差異。這種差異體現(xiàn)在三個方面：縣級地方政府和保甲等地方自治機關(guān)成為提拔廟產(chǎn)創(chuàng)辦學校的主體，憲政中對僧眾合法權(quán)益及信教自由等基本人權(quán)的保障、發(fā)展教育在“抗戰(zhàn)建國”中的重要作用成為雙方紛爭的核心議題，縣級參議會在廟產(chǎn)提拔和調(diào)節(jié)而產(chǎn)生的紛爭中發(fā)揮了重大作用。（剩余12938字）