理想目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)問題:“雙減”政策的工具選擇與政策偏好
摘要:“雙減”政策已推行兩年有余,基本健全了“政策部署、推動(dòng)實(shí)施、監(jiān)督檢查和問責(zé)處理”的全流程閉環(huán)管理。選取教育部在兩年間(2021年7月——2023年10月)發(fā)布的30多份政策文本,基于政策工具組合、政策場(chǎng)域與政策發(fā)布時(shí)間的匹配來考察“雙減”政策執(zhí)行中的理想目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)問題。研究發(fā)現(xiàn)當(dāng)前教育部發(fā)布的“雙減”政策文本中政策工具的使用具有明顯的“理想目標(biāo)”偏好,命令型工具使用頻率偏高,負(fù)向激勵(lì)型工具的使用頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于正向和勸告型,系統(tǒng)變革性工具使用偏低。(剩余14504字)
目錄
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