當(dāng)代大學(xué)生政治認(rèn)同的邏輯結(jié)構(gòu)與雙向交互

——兼論高校政治認(rèn)同教育的三個“著力點(diǎn)”

摘要：政治認(rèn)同是民眾對政治系統(tǒng)的認(rèn)可與贊同，反映了民眾對當(dāng)前政治系統(tǒng)的支持程度。當(dāng)代大學(xué)生政治認(rèn)同的邏輯結(jié)構(gòu)由價值元素、制度元素與實踐元素三個部分組成，并按照需求層次的順序由內(nèi)而外形成一個相對完整的系統(tǒng)。權(quán)力與權(quán)利的交互及張力是大學(xué)生政治認(rèn)同的本質(zhì)屬性，兩者支持與反饋的互動有助于大學(xué)生政治認(rèn)同的實現(xiàn)。（剩余6929字）