數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)位教育的學(xué)科融合與創(chuàng)新

一基于美國8所iSchools的實證研究

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關(guān)鍵詞：數(shù)據(jù)科學(xué)；數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)位；圖書館與信息科學(xué)；iSchools高校；數(shù)據(jù)素養(yǎng)中圖分類號：G643；G250.4 文獻標識碼：A 文章編號：1002-1248（2025）04-0094-14引用本文：.數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)位教育的學(xué)科融合與創(chuàng)新——基于美國8所iSchools的實證研究［J].農(nóng)業(yè)圖書情報學(xué)報，2025，37（4） ：94-107.

0 引言

數(shù)據(jù)科學(xué)貫穿數(shù)據(jù)管理全流程，涵蓋數(shù)據(jù)收集、分析與存儲等環(huán)節(jié)，并橫跨文獻計量學(xué)、生物信息學(xué)、技術(shù)管理等多個學(xué)科領(lǐng)域。（剩余22328字）